7天课程or 7本书？

政府向来就是没事找事做，总之高官得空就来个搞搞新意思，发挥其自认的“创意”。

本来加薪升职就应该凭在职场上的工作能力来做出评估，过后政府的人力资源部突发奇想，来个考试制度，要求公务员必须通过考试，再加上上司年度评估超过80分，才可以加薪。后来，又不懂是不是因为太多人开始适应此制度而频频通过考试，政府又说公务员每年必须出席7次的培训活动/讲座/课程，再配合所有才可通过。好啦！现在又不知是不是因为负荷不了支付课程/讲座的费用，然后又推出一个“新鲜”的制度，那就是 – 读7本书！

政府真的是穷了呢？还是真的要把公务员逼死才甘心？老师本来工作就已经非常繁忙，虽然老师的工作只是半天，但是在学校面对的心理压力，却也不少。说实在，很多人认为老师的工作比不上任何职业，因为老师只是需要在班上“教”学生，就可以了。但是，“教”真的那么容易吗？你若有孩子，你自己也该懂吧？从不会到会的过程，是不是只是ABC那么简单？好，这方面撇掉不说，老师还要面对州教育局的各种要求，这才令人头痛。州教育局总监每个人都希望在各项政府考试中报捷，获得好成绩，进而想出各种成绩分析方式，要我们老师分析成绩，然后再呈上教育局。真的不懂，他们真的那么得空每天都在看各校的分析报告吗？结果，一大堆paper work要做，老师的工作有加重了。

然后，现在又说什么读7本书，书还必须超过200页，读后必须写报告，过后又必须将它present出来，和老师一起分享，整个过程才算完成。TMD 啦！ 我觉得政府真的是无聊至极！对，我认同公务员必须自我提升，但是使用这种方式吗？人家国外的，最多是工作了五年或几年后，就被公司派去参与课程。然而，这里的是每一年！听好！每一年！！！！！每一年都要7天课程！而7天课程必须是不同的课程！简直是发神经！

那么那些高官呢？他们又是否参与7天的课程？真的令人费解！越讲越TL!想个比较好的方法啦。。。好心！或许可以要求那些执教了五年的老师，必须参加一次的短期课程，这样不是比较好吗？而且升职加薪跟这些课程有什么直接关系？？是不甘愿给吗？还是政府已经穷了？