给学生做活动2

第一班的学生补习多得是，有时补习老师甚至教得比学校快，而且在我附近的地区，一直听说有位补习老师更是在补习班里让学生做实验。当然，人家补习的方式，我不宜置评，但是就出现这样的问题，就是当学校老师给学生做实验时，他们似乎已经懂了，也就不专注学校老师的授课了。因此，为了解决这个问题，我决定让孩子自己亲自呈堂，让他们亲自进行活动，而我只是从旁协助。一来能让孩子把在补习所学的呈现出来，并吸引其他同学的专注，另一方面，也让孩子感受一下，老师在教学时的辛苦，让他们更能体谅老师。

沸腾与凝聚的实验

这一个计划共有八个题目，八组负责呈现不同的题目，当然间中也出现内讧和争锋相对的事情，而我的角色就是调和这些是非。其实，调和这些无聊的是非，纠正学生的思想原来比教书更难！

凝固的实验，只要在外面的冰块加点盐，试管里的水就会凝固

Wow!学生看到还以为是魔术

学生准备的power point，自己呈堂

云和雨的形成

哎哟。。。。。拿到手酸了啦！