7天课程or 7本书?

政府向来就是没事找事做,总之高官得空就来个搞搞新意思,发挥其自认的“创意”。

本来加薪升职就应该凭在职场上的工作能力来做出评估,过后政府的人力资源部突发奇想,来个考试制度,要求公务员必须通过考试,再加上上司年度评估超过80分,才可以加薪。后来,又不懂是不是因为太多人开始适应此制度而频频通过考试,政府又说公务员每年必须出席7次的培训活动/讲座/课程,再配合所有才可通过。好啦!现在又不知是不是因为负荷不了支付课程/讲座的费用,然后又推出一个“新鲜”的制度,那就是 – 读7本书!

政府真的是穷了呢?还是真的要把公务员逼死才甘心?老师本来工作就已经非常繁忙,虽然老师的工作只是半天,但是在学校面对的心理压力,却也不少。说实在,很多人认为老师的工作比不上任何职业,因为老师只是需要在班上“教”学生,就可以了。但是,“教”真的那么容易吗?你若有孩子,你自己也该懂吧?从不会到会的过程,是不是只是ABC那么简单?好,这方面撇掉不说,老师还要面对州教育局的各种要求,这才令人头痛。州教育局总监每个人都希望在各项政府考试中报捷,获得好成绩,进而想出各种成绩分析方式,要我们老师分析成绩,然后再呈上教育局。真的不懂,他们真的那么得空每天都在看各校的分析报告吗?结果,一大堆paper work要做,老师的工作有加重了。

然后,现在又说什么读7本书,书还必须超过200页,读后必须写报告,过后又必须将它present出来,和老师一起分享,整个过程才算完成。TMD 啦! 我觉得政府真的是无聊至极!对,我认同公务员必须自我提升,但是使用这种方式吗?人家国外的,最多是工作了五年或几年后,就被公司派去参与课程。然而,这里的是每一年!听好!每一年!!!!!每一年都要7天课程!而7天课程必须是不同的课程!简直是发神经!

那么那些高官呢?他们又是否参与7天的课程?真的令人费解!越讲越TL!想个比较好的方法啦。。。好心!或许可以要求那些执教了五年的老师,必须参加一次的短期课程,这样不是比较好吗?而且升职加薪跟这些课程有什么直接关系??是不甘愿给吗?还是政府已经穷了?