给学生做活动2

第一班的学生补习多得是,有时补习老师甚至教得比学校快,而且在我附近的地区,一直听说有位补习老师更是在补习班里让学生做实验。当然,人家补习的方式,我不宜置评,但是就出现这样的问题,就是当学校老师给学生做实验时,他们似乎已经懂了,也就不专注学校老师的授课了。因此,为了解决这个问题,我决定让孩子自己亲自呈堂,让他们亲自进行活动,而我只是从旁协助。一来能让孩子把在补习所学的呈现出来,并吸引其他同学的专注,另一方面,也让孩子感受一下,老师在教学时的辛苦,让他们更能体谅老师。

沸腾与凝聚的实验

这一个计划共有八个题目,八组负责呈现不同的题目,当然间中也出现内讧和争锋相对的事情,而我的角色就是调和这些是非。其实,调和这些无聊的是非,纠正学生的思想原来比教书更难!

凝固的实验,只要在外面的冰块加点盐,试管里的水就会凝固

Wow!学生看到还以为是魔术
学生准备的power point,自己呈堂

云和雨的形成

哎哟。。。。。拿到手酸了啦!